Mais um Sonho realizado

Eu estive lá e realizei mais uma de minhas aventuras educacionais.
Quem foi, comprovou e provou da dalícia que é voar junto a ele!

Palestra com Rubem Azevedo Alves - Iguatu

Quem é Rubem Alves?

Rubem Azevedo Alves, educador, escritor e psicanalista, doutor em Filosofia pela Universidade Princeton (EUA) e professor emérito da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Faz magia com as palavras e possui um estilo inconfundível. Tem escrito sobre temas que navegam pelo universo da Sociologia, da Psicanálise, da Filosofia e da Teologia.

O escritor é mineiro de Boa Esperança. Vive em Campinas.

Veja com quem estarei em Fortaleza no XV Encontro de Psicopedagogia

Vítor da Fonseca

Vítor da Fonseca é professor catedrático da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa, docente no Departamento de Educação Especial e Reabilitação, e mestre em Dificuldades de Aprendizagem pela Universidade de Northwestern, Evanston, Chicago, Estados Unidos da América.

Psicopedagogo e psicomotricista, tem sido responsável clínico ao longo de trinta anos, em vários centros de observação e reeducação psicoeducacional privados.

Desenvolve ações de formação há vários anos com professores, psicólogos, médicos e terapeutas no país e no estrangeiro.

É autor de várias obras e artigos no domínio da psicomotricidade, da antropologia, das perturbações do desenvolvimento, das dificuldades de aprendizagem, da estimulação precoce, da educação especial, da psicopedagogia, da neuropsicologia, e da educação cognitiva, publicados em Portugal e no estrangeiro.

É formador especializado em psicomotricidade pela Organização Internacional de Psicomotricidade (OIP) e pela Associação Ibero-americana de Psicomotricidade Infantil, em dificuldades de aprendizagem e em programas cognitivos, nomeadamente no Programa de Enriquecimento Instrumental, de R. Feuerstein, no Programa PASS, de J. Das, J. Naglieri e J. Kirby e no Programa de Desenvolvimento Cognitivo para a Pré-Escola Bright Start, de C. Haywood, onde desenvolve trabalhos de pesquisa e de formação de mediatizadores.

Quanto vale o seu tempo?

Um menino, com voz tímida e olhar de admiração, pergunta ao pai, quando este retorna do trabalho:
- Papai! Quanto o senhor ganha por hora?
O pai, num gesto severo, responde:
-Escute aqui, meu filho! Isto nem tua mãe sabe. Não amole! Estou cansado.
Mas, o filho insiste:
- Mas, papai, por favor…me diga quanto o senhor ganha por hora?
A reação do pai foi menos severa, e respondeu:
- R$ 3,00 (três reais) por hora.
-Então, papai o senhor pode me emprestar R$ 1,00 (um real)?
O pai cheio de ira, e tratando o filho com brutalidade, respondeu:
- Então, esta era a razão de querer saber quanto eu ganho? Vá dormir e não me amole mais. Estou cansado!
Já era noite quando o pai começou a pensar no que havia acontecido, e sentiu-se culpado. Talvez, quem sabe, o filho precisasse comprar algo.
Querendo descarregar sua consciência, foi até o quarto do menino e, em voz baixa, perguntou:
- Filho…está dormindo?
- Não, papai, respondeu o sonolento garoto.
- Olha, aqui está o dinheiro que me pediu.
- Muito obrigado, papai…disse o filho, levantando-se e retirando R$ 2,00 (dois reais) de uma caixinha que estava sob a cama e disse:
- Agora já completei! Tenho R$ 3,00 (três reais).
- Papai, agora o senhor poderia me vender uma hora do seu tempo?
Se você não tem um filho, pense em alguém que você ama. Talvez, tudo o que a pessoa mais deseja de você é apenas um pouco de tempo!
AD

XV ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGIA DO CEARÁ

A Associação Brasileira de Psicopedagogia está promovendo o XV Encontro de Psicopedagogia do Ceará juntamente com outras instituições

O Encontro realizar-se-á no Campus da FA7 - Faculdade 7 de Setembro, em Fortaleza, dias 11 e 12 de novembro de 2011.

O Encontro terá como Convidado Especial:

Vitor da Fonseca de Portugal.

Outros convidados importantes também como:
Quézia Bombonato-SP;
Marcelo Antunes-RJ;
Marília Fontenele-CE e;
Cláudia Jardim-CE,
serão palestrantes no Encontro.

Formas de Investimento (inscrições)
Até 15 de outubro
1.Sócios ABPp e SBP - R$ 160,00
2.Não sócios .........R$ 200,00
3.Estudantes .........R$ 180,00
Obs.: grupo de 10 participantes dos itens 2 e 3 - desconto de 10%

Estamos nos planejando para confirmar presença!

Rubem Alves

Confirmada a nossa presença em Iguatu dia 27 de Setembro

Palestra com Rubem Alves em Iguatu dia 27 de setembro de 2011 na Sede do SESC. Estão sendo convidados todos os professores da Região Centro-Sul e a nossa presença é certa.

Segundo Rubem alves,

"Há escolas que são gaiolas, e outras que são asas!"

Greve de Professores sequer tem Apoio Judicial

O que podemos fazer com administrações fajutas?

Meu raio de indignação se parte horrorizado com o que vemos nas administrações Estadual e Municipal. Por último, o Poder Judiciário do Estado concorda com um descalabro desses.

O que podemos pensar, senão em corrupção, nos "poderes" administrativos nacional?

Alguém tem uma outra opinião?

Professores terão que pagar cerca de R$ 150.000,00 ao estado por ordem não da "Justiça", mas do "governador"...se não cessarem a greve.
E veja que a mesma é por melhores condições de trabalho....de trabalho...

Alguém vê em Icó uma situação diferente?

Primeira bandeira brasileira após a Independência.

Bandeira do Brasil Império.

Pós Independência

Os primeiros países que reconheceram a independência do Brasil foram os Estados Unidos e o México. Portugal exigiu do Brasil o pagamento de 2 milhões de libras esterlinas para reconhecer a independência de sua ex-colônia. Sem este dinheiro, D. Pedro recorreu a um empréstimo da Inglaterra.

Embora tenha sido de grande valor, este fato histórico não provocou rupturas sociais no Brasil. O povo mais pobre se quer acompanhou ou entendeu o significado da independência. A estrutura agrária continuou a mesma, a escravidão se manteve e a distribuição de renda continuou desigual. A elite agrária, que deu suporte D. Pedro I, foi a camada que mais se beneficiou.

O Professor deve estar apoiando causas justas como estas

De nada adiantaria O papagaio ensopar suas asas d'água senão para apagar o fogo...

... um incêndio tornaria muito complicada a ação do mesmo e, sozinho, impossível seria conseguir seu objetivo. Porém, como a filosofia nos permite realizar estas comparações, digo que é cada vez mais provável que nossos companheiros sejam vitoriosos nesta luta. Nos sentimos atraídos pelo esforço e pela luta eloquente que a categoria travou em face ao poder municipal.
Por isso, unimo-nos a vós com a certeza de que Funcionários unidos os objetivos serão alcançados.
Vamos à luta...obstáculos aumentarão cada vez mais a nossa vontade de vencer...!

Professor Santos...

Deu No Blog Voltaire Xavier

Servidores municipais de Icó realizam protestos em busca de melhores condições de trabalho

Servidores em passeata pelas principais ruas de Icó (CE). Campanha Sindical: "Pague Meu Dinheiro"

O Blog recebeu em email na tarde desta terça-feira (06) enviado pela presidente do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Icó (Sindsepmi), Diana Araújo. Veja o teor da mensagem:

"Amigo, peço a sua colaboração na divulgação dessa nossa luta árdua e que sem a imprensa seria muito mais difícil. O Sindicato realizou ontem [segunda-feira] um dia de paralisação em protesto por melhores condições de trabalho, reajuste de salários para as categorias não contempladas, perdas salariais, calendário de pagamento para os funcionários da Secretaria de Saúde, isonomia, dentre outros.

O Sindicato recebeu um ofício da Prefeitura Municipal marcando uma reunião com o referido Sindicato para o dia 16 de setembro. Estamos no aguardo. Porém, as categorias de médicos, enfermeiros e dentistas concursados do município estão em greve". (Assina o email, a presidente Diana Araújo).

CARTA ABERTA À POPULAÇÃO DE ICÓ

"Os profissionais de saúde (Médicos, Enfermeiros e Dentistas) concursados do Município de Icó, decidiram entrar em greve a partir do dia 05/09/2011 (segunda-feira).

A decisão foi tomada levando em consideração às várias tentativas feitas junto ao Prefeito do Município, Marcos Nunes, no sentido de resolver os problemas que têm comprometido os profissionais e a população.

Lá se vão três anos de estagnação salarial e falta de calendário de pagamento para os profissionais, os mesmos atuam em situação precária de trabalho e baixa remuneração.

Por isso, decidiram parar suas atividades profissionais e pedem o indispensável apoio da população de Icó, agradecendo o companheirismo e coragem de todos".

Ficha Limpa pode deixar de valer nas próximas eleições

Como está realmente a situação desta Lei?

A Lei da Ficha Limpa corre o risco de não valer na eleição municipal de 2012 nem nas que vierem depois. Ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) estão pessimistas e preveem que a Corte poderá declarar a regra inconstitucional ao julgar três ações que tramitam há meses no tribunal e que tratam da lei que nasceu de uma iniciativa popular a favor da moralização dos costumes políticos no País.

Em março, o STF decidiu por 6 votos a 5 que a norma não teria validade para a eleição de 2010 porque foi aprovada com menos de um ano de antecedência ao processo eleitoral.

Há uma regra na Constituição Federal segundo a qual modificações desse tipo têm de ser feitas pelo menos um ano antes. Na ocasião, os ministros somente analisaram esse aspecto temporal da lei.

Nos futuros julgamentos, eles deverão debater se a regra está ou não de acordo com a Constituição Federal ao, por exemplo, estabelecer uma punição (inelegibilidade do político) antes de uma condenação definitiva da Justiça.

Os contrários a esse tipo de punição afirmam que ela desrespeita o princípio constitucional da presunção da inocência, ou seja, que ninguém será considerado culpado até uma decisão judicial definitiva e sem chances de recursos.

O entendimento do Supremo será fixado durante o julgamento conjunto de três processos: duas ações declaratórias de constitucionalidade (ADCs) e uma ação direta de inconstitucionalidade (ADI).

A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) nacional e o PPS pedem que o tribunal chancele a constitucionalidade da lei. Já a Confederação Nacional das Profissões Liberais (CNPL) quer que a Corte declare inconstitucional um dispositivo da norma segundo o qual são inelegíveis as pessoas excluídas do exercício de profissão em razão de infração ético-profissional.

As informações são do jornal O Estado de S. Paulo, em 29/08/2011

Vejam o que dizem as Leis Ambientais e Patrimoniais sobre Preservação do Patrimônio

Interpretação da Lei Ambiental e Patromonial no site:
http://www.aultimaarcadenoe.com/artigo59.htm

Nos termos do art.32 da Constituição Federal, a União, Estados, o Distrito Federal e os Municípios têm competência comum para, entre outras, proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais notáveis os sítios arqueológicos (III), bem como a União,aos Estados e o Distrito Federal podem legislar concorrentemente sobre proteção ao patrimônio histórico, cultural, artístico, turístico e paisagístico (art.24, VII, Const.Federal).

Também cabe ao Município legislar sobre assuntos de seu interesse local e promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a ação fiscalizadora federal e estadual (art.30, I e IX, Const.Federal). Porém, por ter o patrimônio cultural brasileiro esta amplitude e extensão a sua promoção e proteção tornam-se difíceis, daí porque não deve ficar apenas nas iniciativas do Poder Público. As comunidades e a sociedade como um todo devem colaborar com este processo, aliás como previsto no § 1º, do art.216, CF.

Para protegê-lo a legislação prevê várias formas ou procedimentos que estão elencados no referido artigo e parágrafo, sendo por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento, desapropriação, além de outras formas de acautelamento e preservação.

Na verdade a maioria destes procedimentos tem cunho administrativo com exceção da desapropriação e tombamento que devem ser feitos por lei, e não havendo acordo no caso da desapropriação, principalmente, a questão certamente cairá na esfera judicial.

Os inventários e registros acabam servindo mais para demonstrar que aquele patrimônio cultural é reconhecido como tal pelo Poder Público, o que não impede a degradação ou outro ato que o prejudique.

A vigilância também é um conjunto de atos que visa guardar o patrimônio cultural, estando mais adstrito a ações de policiamento e inclusive conservação.

Quanto as outras formas que diz a lei, podem ser diversas e dependem da oportunidade e do bem em sí a ser preservado, não se excluindo também a possibilidade do ajuizamento da ação civil pública (Lei 4.347/85). Porém, das medidas protetivas adminstrativas a que mais se têm utilizado nesta matéria é o tombamento.

Demolição do Prédio do Antigo Posto de Saúde do Cascudo

Contruído na Gestão do Prefeito Oriel Nunes, a antiga sede do Posto de Saúde do Cascudo agora está sendo demolida. Sem responsabilidade alguma e/ou somente pela produção das imagens,além dos comentários que aqui faço, segundo informações colhidas, o teto do prédio foi retirado nesse sábado 03/09, com autorização do representante municipal.

Boatos dão conta de que o gestor municipal doou o material (teto, blocos), tudo que se possa aproveitar após a demolição a um morador da região.

Nada contra ajudar alguém que necessite de moradia. Perante a LEI, todos têm direto a um teto.

No entanto, demolir bem público para benefício próprio, caracateriza-se depretação do patrimônio público. O caso precisa ser investigado.

Criado um espaço de interação direta com o leitor

Bem-vidos(as)!! É com muito prazer que venho informar a todos os(as) leitore(a)s deste blog que agora temos um espaço de interação direta. Deixem seus recados!

E. M. Antônio Ferreira Lima - Poço da Pedra - Lima Campos

E. M. Antônio Ferreira Lima

Veja a realidade desta escola: fotos por Professor Santos às 12:50 (01/09).

Esta unidade de Ensino Fundamental está situada na localidade de Poço da Pedra - Lima Campos, cerca de 18km da sede do município de Icó.

Sou professor do Ensino Fundamental II - Turno da tarde.
No mínimo já solicitamos, através de Ofícios, pelo menos três vezes a Reforma para esta escola.

Existe uma caixa d'água na escola que jamais fora usada. Os banheiros só são dadas as descargas pelas auxiliares de serviço com um balde de água que é cheio na torneira ou tirado de um Tambor que fica sempre cheio a cél aberto, num espaço onde alunos e professores passam sempre para as salas ou mesmo quando estão brincando nos intervalos das aulas.

Ainda é possível ver que há uma torneira próximo às escadas na entrada da escola. A água que sai dessa torneira vem direto de uma caixa d'água que abastece parte da comunidade. A escola completou agora 12 anos e sequer tem ou teve água encanada.

Desenvolvemos uma proposta de arborização e solicitamos, entregando em mãos do Sr. Secretário Getúlio Oliveira, em maio de 2010, ofício reivindicando a Reforma na Escola e a Construção de um muro para que pudéssemos desenvolver o nosso projeto que trata da arborização do entorno da escola, visando tornar mais arejada a área ao redor da mesma com a plantação de árvores também frutíferas para possibilitar um espaço mais agradável aos alunos. Nestas imagens é possível ver que uma árvore, a única sombrosa no pátio da escola, fora contada recentemente, o que deveria ter sido apenas podada.

Veja a situação da pia, na cantina. Jamais se colocou uma torneira por onde deveria sair água vindo da própria caixa da escola. Existe apenas a saída da encanação que, assim como a escola também tem 12 anos e nada de água passar por ela.

A situação das instalações elétricas é muito precária, chega até as se escolnder atrás dos buracos de revestimento das paredes e o próprio piso oferecendo riscos à integridade físicas das pessoas usuárias das atividades da escola.

Não há como negar que o município não foi avisado sobre o descaso com esta mesma escola. Desde 2009, enviamos pelo menos 2 Ofícios por ano solicitando a Reforma da mesma. Digo porque eu mesmo redijo as solicitações que são assinadas pela coordenação da escola que fica responsável pela entrega das mesmas ao Secretário da Pasta.

Tenho um arquivo de fotos que mostram a realidade do descaso com esta escola, onde o perigo para os alunos é eminente. Rachaduras nas paredes, buracos no chão, a instalação elétrica não serve mais sequer para ligar ventiladores que também nem funcionam mais, mesmo que estivessem em perfeito estado de uso, não funcionariam porque a parte elétrica está completamente comprometida.

A quem intessar: se quiser comprovar os fatos citados, estou na escola no período da tarde de segunda à sexta-feira.

Terei o maior prazer em receber a todos, principalmente o Sr. Secretário de Educação.

Realidade Nua e Crua da Escola Municipal Antônio Ferreira Lima

Dadas algumas informações a respeito da Situação das Escolas Públicas do Município de Icó, venho, como professor, lotado na Escola Municipal Antônio Ferreira Lima, acrescentar a veracidade dos fatos. Como todo cidadão, tenho eu o direito da Reivindicação dos mesmos e o dever de buscar meios, soluções para que algo possa ser feito em benefício da melhoria da qualidade do ensino em nosso município.

Não pude me conter sossegado após ter visto a publicação do Blog do Lacy Carvalho, relatando o fechamento de uma unidade escolar na Comunidade do GH-2 pelas mães daquela localidade e, depois ouvir sê-las chamadas de "palhaças" em veículo comunicativo deste município por um "representante" do povo expressando a seguinte frase: "...foi uma palhaçada o que as pessoas fizeram naquela escola...".

Ainda se foi dito que a educação de Icó está melhorando. O problema é que ano vai, ano vem, e os índices educacionais declinam. Pode-se até dizer que muitos profissionais de Educação (Professores) não estão cumprindo com seu papel de fazer zelar pela boa aprendizagem de seus alunos em sala de aula. Também eu jamais me poria contrário, porém não podemos generalizar. Numa escola onde há no mínimo quatro professores, impossivelmente todos eles estariam incluídos num grau de despreparação para o exercício de suas funções. Isso quer dizer que o professor pode até ter sua parcela de culpa, mas antes analisemos a situação física da estrutura dos prédios escolares.

Como professor, continuo na luta buscando sempre estar atualizado quanto aos processos de qualificação e preparação profissional para atuar e aplicar em sala de aula tal qualificação, não poderia esconder-me atrás das rachaduras nas paredes, dos buracos no chão das salas de aula, tampouco comprometer minha postura diante de uma necessidade que não está prejudicando apenas a mim como profissional, porque não me é possível desenvolver um trabalho de qualidade dadas as circunstâncias da precariedade por que passam as escolas do município de Icó, mas que também compromete o fator "entusiasmo" de meus alunos pois já não mais o têm para vir à escola todo dia.

Encontrar, hoje em dia, um aluno cheio de esperanças porque vai à escola é, pois, acertar na “LOTERIA”. O motivo? Façamos uma fiscalização, principalmente nas escolas da zona rural para entendermos o porquê da falta de interesse de nossos alunos em ir à escola todos os dias. Vivenciamos uma realidade em que a cada dia que passa a desmotivação se torna contagiante desde, inicialmente pelos alunos chegando também aos professores porque se comovem com a situação depreciativa de nossas unidades de ensino.